Startseite   Unsere Einrichtung   Arbeitsschwerpunkte       => Förderschwerpunkte       => Bayerischer            Erziehungsplan       => Feste und Feiern       => Elternarbeit       => Zusammenarbeit            mit anderen   Unsere Gruppen   Die Kita im Jahreskreis   Impressum       => Träger	Bayerischer Erziehungsplan Prinzipien, die dem Plan u.a. zugrunde liegen Im Mittelpunkt von Bildung und Erziehung im vorschulischen Alter steht nicht der Wissenserwerb, sondern die Vermittlung lernmethodischer Kompetenz: Lernen, wie man lernt. Es sind grundlegende Basis-Kompetenzen und Ressourcen zu fördern, die das Kind befähigen, mit Belastungen, Veränderungen und Krisen so umzugehen, dass es darin Herausforderungen sieht und seine Kräfte mobilisiert - bzw. jene Ressourcen nutzt, die ihm eine erfolgreiche Bewältigung ermöglichen. Umsetzungskriterien Unsere Kinder sollen innerhalb des Kindergartens einen Lebensraum finden, in dem sie alleine, mit sich selber, umgehen können; mit anderen Kindern Kontakte aufbauen, ausbauen, aber auch abbrechen können; Belastungen erleben und die Erfahrung machen können, diese auszuhalten und zu verändern (Resilienz = Widerstandsfähigkeit) einen aktiven Part übernehmen; nicht mit perfekt vorbereiteten Angeboten überstülpt werden; eigenverantwortlich und mit viel Zeit umgehen können. Die verschiedenen Entwicklungsbereiche der Kinder sollen gleichzeitig angeregt werden und nicht isoliert nebeneinander stehen. Zu den Entwicklungsbereichen gehören Gefühle Fantasie Kreativität Sprache / Sprechen Motorik Sozialer Bereich Intelligenz Denken Interesse